O QUE É?

A Comissão Própria de Avaliação – CPA é o organismo com a atribuição de conduzir os processos de avaliação e sistematização interna de coleta de informações nos seus aspectos físicos, estruturais e pedagógicos. É papel da CPA avaliar o processo educacional, envolvendo toda a comunidade acadêmica.

A Lei nº 10.861/2004, instituiu a obrigatoriedade Comissão Própria de Avaliação – CPA nas IES. Na FAESB a Portaria nº 047/2007 aprovou o regulamento para funcionamento da CPA.

A atuação da CPA é autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados existentes IES.

MISSÃO

Conhecer a realidade da instituição com a finalidade de propor melhorias para o aperfeiçoamento do ensino ofertado à comunidade. Construir uma cultura de avaliação como processo de conhecimento e discussão do Ensino Superior e seu papel na sociedade. Contribuir com a melhoria da qualidade da educação na IES, por meio da promoção e aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais da instituição, com a valorização da missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.

OBJETIVOS

• Coordenar o processo de autoavaliação do desempenho institucional;
• Elaborar os instrumentos de processo avaliativo;
• Estruturar as formas de tabulação e discussão dos resultados;
• Atuar como canal permanente de discussão junto à comunidade acadêmica em todos os seus segmentos.
• Divulgar os resultados e encaminhar ao grupo pertinente.

ATUAÇÃO

As atividades da CPA compreendem desde a sensibilização da comunidade acadêmica para a realização das avaliações, como também o aprimoramento dos métodos avaliativos e a apresentação dos resultados das pesquisas.

Algumas ações resultantes desse processo:

• Aprimoramento do canal de comunicação Ouvidoria.
• Reestruturação do site institucional para ampliar a publicização das ações desenvolvidas dentro da IES.

Ações em desenvolvimento:

• Treinamentos e capacitações para corpo docente e equipe técnico-administrativa.
• Melhoria nos Instrumentos da Avaliação Institucional.

AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

As avaliações da CPA visam a eficácia institucional e efetividade acadêmica e social. A autoavaliação institucional é realizada com todos os segmentos da instituição a partir dos critérios estabelecidos pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES. Atualmente, os critérios estabelecidos para pesquisas de avaliação interna e externa para se estruturam em 5 eixos:

A avaliação interna é um processo contínuo por meio do qual a IES constrói conhecimento sobre sua própria realidade, bem como contribui para o fortalecimento de sua identidade na própria comunidade e junto à sociedade civil.

A sistematização das informações e a análise coletiva pelos pares é condição para melhoria do trabalho em termos de organização, identificação e ação para fortalecimento da IES, o desenvolvimento de suas potencialidades, bem como contribuição para formulação de estratégias sustentáveis para superação das adversidades.

CRONOGRAMA DAS REUNIÕES

MEMBROS DA CPA

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PESQUISAS

1° semestre

• 1. Pesquisa alunos Ingressos (março).
• 2. Avaliação Semestral Corpo Docente (junho).

2° semestre

• 3. Avaliação Semestral Corpo Docente
• 4. Pesquisa Egressos
• 5. Autoavaliação Institucional – discentes
• 6. Autoavaliação Institucional – técnico-administrativo
• 7. Autoavaliação Institucional – docentes
• 8. Pesquisa junto a comunidade civil – sociedade civil de Tatuí e região